Chaines alimentaires et réseaux trophiques. Dans le référentiel de quatrième année, nous devons travailler les attendus suivants (les images ci-dessous sont extraites du programme du Segec) : En classe, nous lisons ensemble le très beau livre « Le tigre mange-t-il de l’herbe? ». C’est un bon point de départ pour introduire le sujet et amener la discussion. …
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Connaitre les signes de ponctuation
Dans cet article, je vais vous offrir des outils visant à travailler l’attendu suivant, du référentiel de français : « Ecrire en utilisant les principaux traits de ponctuation ». Ce point devant être travaillé dans des textes rencontrés et créés tout au long de l’année, il m’a semblé utile d’en connaitre le vocabulaire de base. En effet, …
Le Qui est-ce géométrique
La bonne trouvaille de ce dimanche à la brocante ! Ce magnifique jeu de « Qui est-ce? » de mon enfance, au prix incroyable de 1 euro 🙂 En un rien de temps, le voici dépouillé de tous ces petits personnages aux noms délicieusement germanophones (bye bye Herman, Anita et Peter !). L’idée qui buzzzz , c’est …
Les quadrilatères : Quadrimon
Depuis toujours, pour expliquer l’ inclusion des quadrilatères, c’est la galère! C’est ainsi que j’ai eu l’idée de comparer l’évolution de leurs propriétés avec celle des Pokemon. Quand Pichu évolue, il devient Pikachu, mais il a des pouvoirs plus forts que Pichu, etc! Ce jeu de 6 cartes peut servir d’introduction, il n’est pas une …
Jeu des fractions décimales
Un petit jeu pour travailler les différentes écritures des nombres décimaux.