FRANCAIS


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Le pluriel des noms mandala Le pluriel des noms simples peut se synthétiser sous forme de mandala. On le complète après avoir observé différents cas, joué oralement ou analysé les exceptions, etc. Il permet parfois aux enfants présentant des troubles dys de mieux mémoriser, par ses couleurs attrayantes et sa […]

Le pluriel des noms mandala



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Schémas heuristiques orthographe : On parle aussi de carte mentale, en cliquant ici, sur le site Dys-moi-tout, vous trouverez une explication bien claire! Cette méthode permet l’apprentissage plus rapide d’une leçon, et une mémorisation plus efficace sur le long terme. Elle convient bien sûr à tous les enfants. Une façon […]

Schémas heuristiques orthographe



Mandala orthographe 10
Les mandalas d’orthographe. Voici le premier de la série des mandalas d’orthographe, celui sur le son [é]. Les enfants le complètent graduellement en fonction de la règle vue, et surtout, colorient chaque partie bien distinctement. On termine en cherchant un exemple qui illustre le cas orthographique. Cette façon d’aborder la […]

Les mandalas d’orthographe